sábado, 20 de diciembre de 2014

NAVIDAD: ILUSIONES, SENTIMIENTOS....

La colaboración impulsa la Fiesta en la escuela

Ideas, reuniones, encargos, voluntades, manos que se suman, objetos que se traen, generosidad y creatividad al servicio de los momentos colectivos que hacen y dan señas de identidad a una comunidad. Esta son algunas de las bases que sustentan una verdadera celebración.

Y esto se ha vuelto a desarrollar alrededor del símbolo cultural de la Navidad. Todo el proceso de preparación en las reuniones y sesiones de talleres de elaboración y colocación de originales adornos tiene un valor cooperativo fundamental para hacer "escuela".

Se han montado cesta solidaria, que una mamá ha entregado a una ONG para su distribución, la copiosa cesta para el sorteo para recaudar fondos para la Amapa, cuyo sorteo se celebró en la fiesta -nº 085-  y que ya tiene agraciada que recogió la cesta.
También se ha distribuido la aportación generosa que hace la Amapa a la escuela para aportar los regalos que han pedido en cada clase a los Reyes, que ya podréis ver a la vuelta. 
Hemos contado con voluntarios ilusionados haciendo de pajes, para escuchar todos las ilusiones que los niños y niñas se atreven a decirles al oído. También con el trabajo condensado del personal de la escuela, que trata de resolver todas las labores que se acumulan en estos días con cierre de trimestre.
Y por supuesto, con la colaboración ilusionante de las tareas realizadas por la infancia y sus familias en la preparación de disfraces, la creación e interpretación de villancicos personalizados, y otras aportaciones para el devenir de la marcha de los grupos.

Por último, y como recuerdo, el resumen visual que con sus maestría y eficacia nos aporta Juan -el papá fotografo- que nos documenta los grandes y pequeños detalles. Pinchad en los enlaces para disfrutar y descargar video o fotos que os intereses. Buenos días de "pijama familiar" para todos.

lunes, 1 de diciembre de 2014

LA ESCUELA SE MUEVE

SALIDAS DE LOS GRUPOS DE 3 A 6 AÑOS

Dentro de nuestro proyecto de escuela, la incorporación de la realidad que nos rodea es uno de nuestros pilares fundamentales. "Ver un árbol, el color de sus hojas, tocar la rugosidad de su tronco, disfrutar de su sombra... mejor que trabajar sobre la foto de un árbol". En esta línea, y siempre dentro de las posibilidades e intereses de cada edad, se planifican y escogen diferentes salidas a lo largo del curso. En este trimestre hemos realizado algunas que son históricas en nuestra escuela, de las que os mostramos un pequeño resumen.
 
El grupo de La Pecera ha ido hasta Almuñécar a investigar los peces. Hacen su calendario para saber cuantos días faltan, preparan las preguntas a consultar: cómo son, qué comen, qué temperatura tiene el agua, colores y especies..... La visita fue muy emocionante y recogen mucha información para trabajarla después, sobre las medusas, los tiburones, las mantas rayas. En clase tenéis muchas de sus aportaciones y averiguaciones expuestas en los trabajos que van haciendo.
 
 
El grupo del Castillo se han aproximado a disfrutar de nuestro entorno por excelencia -y más con su aportación otoñal-,
descubriendo torres, almenas, pasadizos y el misterio que rodea a la Alhambra, la mano de la puerta de la Justicia y los personajes que vivieron en ella. Con todas esas vivencias y emociones seguirán avanzando y elaborando sus conclusiones y aprendizajes en las acciones que desarrollan en el cole.
 
La Campana asiste y disfruta de la estupenda labor que realiza la Orquesta Ciudad de Granada, con sus conciertos didácticos. En esta ocasión El Cascanueces les ha posibilitado aproximarse al rico y bello mundo de la música, y dinamizar unas serie de propuestas de actividades a realizar y procesos de investigación con el material y vivencias aportadas por la Orquesta.
 
Para ver más imágenes de dichas actividades pinchad en los siguientes enlaces, y ¡a disfrutar con sus comentarios!

ACUARIO PECERA            ALHAMBRA CASTILLO         CONCIERTO OCG CAMPANA

 

REPRESENTANTES DEL COLEGIO (2014-2015)

Hola familias, con el fin de organizarnos y tener claros los referentes y representantes del colegio os presento un pequeño organigrama. Pincha más abajo en Más información.